EVALUACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

En ésta ocasión, se abordará el tema de la evaluación de los ambientes de aprendizaje....COMENZAMOS!!!

 UTILIDAD DE EVALUACIÓN DE AMBIENTES DE  APRENDIZAJE

La evaluación de un ambiente de aprendizaje es un elemento imprescindible en el proceso educativo, que tiene como finalidad verificar que se han alcanzado los objetivos propuestos y previstos con anticipación de un contenido específico, identificando el tipo de impacto en el desarrollo de competencias por parte del alumno. Conocer la eficacia de los ambientes de aprendizaje, permite de manera paralela establecer la calidad de la enseñanza a través de las competencias desarrolladas por los alumnos. Para tal efecto, el contexto de aprendizaje debe cumplir con una serie de elementos que, combinados puedan ofrecer un contexto que garantice aprendizajes significativos en cada uno de los estudiantes, tales como establecimiento de objetivos claros, roles de participantes y sistemas de comunicación, secuencias didácticas, contenidos curriculares, estrategias, actividades y técnicas pedagógicas, enfoques de aprendizaje y enseñanza. En la actualidad la inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, resultan relevantes en este proceso, por lo que también se deben incluir y evaluar su pertinencia en un determinado ambiente de aprendizaje. La evaluación debe ser objetiva, por lo que es conveniente realizarla a través de indicadores que puedan brindar información concreta de los niveles de diseño, desarrollo y resultados de un determinado ambiente de aprendizaje, con la finalidad tomar decisiones para el logro de un impacto positivo en el alumnado. 



FORMATO DE RUBRICA
 



RESULTADOS DE EVALUACIÓN EQUIPO 2

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

VIDEO. AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Imagen
En ésta ocasión les comparto un video que realizamos en equipo, relacionado con AMBIENTES DE APRENDIZAJE en la plataforma Powtoon. La experiencia con la plataforma, fue increíble, ya que aún cuando lo elaboramos con las herramientas gratuitas, la posibilidad de combinarlas para obtener resultados creativos, fue muy gratificante al final.  Aun cuando sólo se permitió la posibilidad de 3 minutos, se logró plasmar la capacidad de análisis y síntesis de la información.   En lo particular, creí que sería complicada la actividad, pero más que eso, fue laborioso poder integrar cada elemento de manera congruente, sincrónica y visualmente atractiva para lograr el objetivo. Me enriqueció la actividad, sintiéndome satisfecha y con la motivación de continuar usando la plataforma para generar nueva información, planteamientos o resolución de problemáticas en el ámbito laboral. Saludos  ANA IVONNE REMIGIO JIMÉNEZ https://www.youtube.com/watch?v=uC_L...
Leer más

INFOGRAFÍA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LAS TIC

Es un hecho que la incorporación correcta de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje, le brindan al estudiante el desarrollo de las competencias cognitivas, emocionales y actitudinales necesarias para lograr un buen desempeño ante un problema específico.(Antonio, 2000) No obstante, dicha incorporación son parte de un proceso de cambio, que involucra la participación de varios elementos que tiene que considerarse, para gestionarlos de manera tal que, su combinación construya las condiciones necesarias para el aprendizaje colaborativo y con la conectividad necesaria entre la comunidad virtual para el logro de aprendizajes significativos. (Obdulio, 2008) En ésta infografía encontrarás algunos elementos de los ambientes de aprendizajes, tales como sus características, ventajas didácticas, limitaciones/riesgos,requisitos técnicos y relación docente-alumno. (Andrada, 2005) ENLACE:  https://drive.google.com/file/d/1JDeU-qORmU2rJ6FdrKNK_-B6GfLScfJy/view BIBLIOGRAFÍ...
Leer más