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INFOGRAFÍA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LAS TIC

Es un hecho que la incorporación correcta de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje, le brindan al estudiante el desarrollo de las competencias cognitivas, emocionales y actitudinales necesarias para lograr un buen desempeño ante un problema específico.(Antonio, 2000) No obstante, dicha incorporación son parte de un proceso de cambio, que involucra la participación de varios elementos que tiene que considerarse, para gestionarlos de manera tal que, su combinación construya las condiciones necesarias para el aprendizaje colaborativo y con la conectividad necesaria entre la comunidad virtual para el logro de aprendizajes significativos. (Obdulio, 2008) En ésta infografía encontrarás algunos elementos de los ambientes de aprendizajes, tales como sus características, ventajas didácticas, limitaciones/riesgos,requisitos técnicos y relación docente-alumno. (Andrada, 2005) ENLACE:  https://drive.google.com/file/d/1JDeU-qORmU2rJ6FdrKNK_-B6GfLScfJy/view BIBLIOGRAFÍ...

CUADRO COMPARATIVO

El análisis comparativo tiene como finalidad establecer bases introductorias al tema de las TIC en la educación.
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TICS Y EDUCACIÓN Uno de los principales propósitos educativos, es el desarrollo de competencias en los alumnos para mejorar la manera de vivir y convivir en sociedad, resolviendo problemas de carácter práctico, por lo que se señala que, para lograr esta meta, se establecerán diversas estrategias y acciones, tales como actualización de docentes, mejoramiento de gestión escolar y equipamiento tecnológico, fortalecimiento y diversificación de recursos bibliográficos, audiovisuales e interactivos. (Coll, 2008) Estos últimos, conformados por los recursos didácticos que facilitan la enseñanza en el aula y es deseable que a estos medios se agreguen los nuevos recursos, resultado del avance de las TIC. (Silva, 2010) En este contexto y con la finalidad de garantizar una relación congruente entre el desarrollo de las competencias, la enseñanza de los contenidos y el manejo de las nuevas TIC, así como asegurar en los maestros las competencias necesarias para el aprovechamient...